SELAMAT DATANG DI BLOG, BOCAH 1922. TEMPAT BERBAGI INFORMASI SEPUTAR TEKNOLOGI, INFORMASI DAN PENGETAHUAN
You are here: » Home » Posts filed under artikel pendidikan

Cara dapatkan Pemasang Iklan diblog Anda

19.40 Admin

Banyak cara yang bisa dilakukan untuk mendapatkan uang dari blog. Mulai dari memasang iklan PPC, iklan afiliasi, menjual lapak iklan, dan lain sebagainya. Dari sekian banyak cara tersebut yang paling menguntungkan adalah membuka space iklan mandiri. Kenapa sih kok bisa menguntungkan? Hal tersebut dikarenakan (i) Anda akan mendapatkan bayaran penuh, (ii)Aanda tidak terikat oleh aturan, tapi Anda lah yang membuat aturan, (ii) pembayaran di berikan di muka, (iv) bisa dapat gajian tiap bulan, (v) Anda bisa melakukan seleksi materi iklan yang boleh dipasang di blog Anda, dan masih banyak lagi.

Berbeda dengan bisnis PPC dan Afiliasi. Anda akan selalu terikat aturan. Selain itu, Anda tidak mendapatkan bayaran penuh, karena penghasilan Anda akan di potong oleh pihak penyedia PPC dan Afiliasi. Dan satu hal yang perlu Anda ketahui bahwa pengunjung blog itu tidak selalu mengklik iklan. Jadi anda akan rugi besar jika blog Anda bertrafik tinggi tapi pasang iklan PPC dan afiliasi.

Saya pernah membandingkan penghasilan antara iklan PPC dengan iklan mandiri. Dalam kurun waktu satu bulan, ternyata penghasilan iklan mandiri jauh lebih besar 3 kali lipat dari penghasilan iklan PPC.

Sayang nya, untuk bisa mendapatkan advertiser, tidak lah mudah. Ada beberapa aspek yang musti diperhatikan. Antara lain adalah (i) blog/web Anda harus punya trafik yang tinggi, (ii) mempunyai alexa rank yang ramping dan pagerank tinggi, (iii) blog sudah sudah mempunyai brand, (iv) punya pengunjung loyal yang dibuktikan dari jumlah follower, liker, dan subscriber. Namun, sebenarnya modal utama adalah trafik yang tinggi, minimal 500 pageview per hari. Meskipun pagerank dan alexa rank rendah, hal itu tidak masalah.

Saya kerap menjumpai blog/web dengan trafik tinggi, tapi tidak ada yang memasang iklan di blog nya. Kok bisa? Iya bisa aja, karena admin blog tersebut passive. Oleh karena itu, untuk memperoleh pemasang iklan, Anda harus aktif. Dalam artian Anda harus hunting para advertiser. Sebenarnya ada banyak para advertiser, tapi mereka belum kenal dengan blog Anda, sehingga mereka tidak memasang iklannya di blog anda.

Berikut saya jelaskan tentang Cara Mendapatkan Pemasang Iklan di Blog Anda. Silahkan anda perhatikan secara seksama.

1. Buat Halaman Pasang Iklan
Langkah pertama yang perlu Anda lakukan adalah membuat halaman/page/posting tentang pasang iklan. Halaman ini setidaknya memuat hal tentang (i) deskripsi blog anda, (ii) usia dan asal pengunjung, (iii) jumlah trafik, ranking alexa, pagerank, dan jumlah follower, (iv) tarif atau biaya iklan, (v) syarat dan ketentuan memasang iklan, (vi) contact person yang mudah dihubungi. Jika anda masih bingung, Anda bisa melihat contohnya di url ini http://cara-ririn.blogspot.com/p/pasang-iklan.html

2. Pasang Banner Iklan di Blog
Langkah kedua adalah memasang banner di blog yang memberikan informasi bahwa blog Anda bersedia disewakan sebagian space nya untuk di pasang iklan. Jangan lupa, banner tersebut apabila di klik, diarahkan ke Halaman Pasang Iklan.

3. Hubungi Pemasang Iklan / Advertiser
Apabila kedua point tersebut sudah anda lakukan, silahkan Anda hunting para pemasang iklan. Anda pasti bertanya, dimana saya bisa menemukan mereka (para advertiser)? Caranya mudah sekali. Silahkan searching di Google. Kunjungi situs Pasang Iklan Baris Gratis. Disitu banyak para pengiklan yang memasang banner nya di web tersebut. Silahkan Aanda kunjungi situs para pengiklan dan kemudian catat contact person nya yang berupa Email, nomor hand phone, atau contact us.

Setelah itu, silahkan Anda hubungi mereka. Tawarkan pemasangan iklan kepada mereka di blog Anda. Jangan lupa, berikan penjelasan terkait dengan jumlah trafik blog, tarif iklan, url blog Anda, dan tema/topik blog anda.

Demikian tips sederhan dari saya yang berjudul Cara Mendapatkan Pemasang Iklan di Blog Anda. Mudah-mudahan bisa bermanfaat untuk Anda sekalian. Thanks for your attention.

Sumber Gambar: fabulouslybroke.com

Artikel ini ditulis oleh : Ririn Setia 
sumber : http://www.merdeka.com/ireporters/uang/cara-mendapatkan-pemasang-iklan-di-blog-anda.html
[Read More...]


FACEBOOK TIDAK BISA LIKE/ BERI KOMENTAR

14.09 Admin

Beberapa masalah yang dialami pengguna Facebook: 
Masalah yang dialami seperti diatas ada kemungkinan karena faktor pengaturan privasi profil Anda atau teman Anda, sehingga hanya beberapa teman saja yang berhak untuk bisa mengirim ke wall, berkomentar atau menyukai status Anda. Di artikel sebelumnya sudah Saya posting cara-cara pengaturan privasi akun Facebook,Tetapi jika Anda atau teman Anda sudah benar pengaturan privasi tersebut dan masih tetap bermasalah, silahkan laporkan segera permasalahannya ke pihak Facebook.

Berikut caranya:
“Can not send or write Comment” atau “Can not push Like button” atau “Can not post to wall”
atau terserah Anda yang penting harus sesuai dengan masalah yang dialami
“I got a problem, I can’t send or write Comment and push”like” button on any friends wall posts, statuses, pics, notes, or anything. Would you please help me to fix this problem.” atau
“I Can not push Like button to my friend status update… (selanjutnya terserah Anda)“ atau
“I Can not post to my friend wall… (selanjutnya terserah Anda)“
di atas hanya sebagai contoh saja, terserah Anda penjelasannya seperti apa yang penting sesuai dengan masalah yang Anda alami.
NB: Waktu untuk mengatasi masalah tersebut supaya normal kembali tidak ditentukan, ada yang harus menunggu 1-2 hari tapi ada juga yang kebetulan cepat (hanya beberapa menit atau jam).
[Read More...]


WAJAH PENDIDIKAN INDONESIA AKHIR-AKHIR INI

15.13 Admin

Bagi orang-orang yang berkompeten terhadap bidang pendidikan akan menyadari bahwa dunia pendidikan kita sampai saat ini masih mengalami “sakit”. Dunia pendidikan yang “sakit” ini disebabkan karena pendidikan yang seharusnya membuat manusia menjadi manusia, tetapi dalam kenyataannya seringkali tidak begitu. Seringkali pendidikan tidak memanusiakan manusia. Kepribadian manusia cenderung direduksi oleh sistem pendidikan yang ada.
Masalah pertama adalah bahwa pendidikan, khususnya di Indonesia, menghasilkan “manusia robot”. Kami katakan demikian karena pendidikan yang diberikan ternyata berat sebelah, dengan kata lain tidak seimbang. Pendidikan ternyata mengorbankan keutuhan, kurang seimbang antara belajar yang berpikir (kognitif) dan perilaku belajar yang merasa (afektif). Jadi unsur integrasi cenderung semakin hilang, yang terjadi adalah disintegrasi. Padahal belajar tidak hanya berfikir. Sebab ketika orang sedang belajar, maka orang yang sedang belajar tersebut melakukan berbagai macam kegiatan, seperti mengamati, membandingkan, meragukan, menyukai, semangat dan sebagainya. Hal yang sering disinyalir ialah pendidikan seringkali dipraktekkan sebagai sederetan instruksi dari guru kepada murid. Apalagi dengan istilah yang sekarang sering digembar-gemborkan sebagai “pendidikan yang menciptakan manusia siap pakai. Dan “siap pakai” di sini berarti menghasilkan tenaga-tenaga yang dibutuhkan dalam pengembangan dan persaingan bidang industri dan teknologi. Memperhatikan secara kritis hal tersebut, akan nampak bahwa dalam hal ini manusia dipandang sama seperti bahan atau komponen pendukung industri. Itu berarti, lembaga pendidikan diharapkan mampu menjadi lembaga produksi sebagai penghasil bahan atau komponen dengan kualitas tertentu yang dituntut pasar. Kenyataan ini nampaknya justru disambut dengan antusias oleh banyak lembaga pendidikan.
Masalah kedua adalah sistem pendidikan yang top-down (dari atas ke bawah) atau kalau menggunakan istilah Paulo Freire (seorang tokoh pendidik dari Amerika Latin) adalah pendidikan gaya bank. Sistem pendidikan ini sangat tidak membebaskan karena para peserta didik (murid) dianggap manusia-manusia yang tidak tahu apa-apa. Guru sebagai pemberi mengarahkan kepada murid-murid untuk menghafal secara mekanis apa isi pelajaran yang diceritakan. Guru sebagai pengisi dan murid sebagai yang diisi. Otak murid dipandang sebagai safe deposit box, dimana pengetahuan dari guru ditransfer kedalam otak murid dan bila sewaktu-waktu diperlukan, pengetahuan tersebut tinggal diambil saja. Murid hanya menampung apa saja yang disampaikan guru.
Jadi hubungannya adalah guru sebagai subyek dan murid sebagai obyek. Model pendidikan ini tidak membebaskan karena sangat menindas para murid. Freire mengatakan bahwa dalam pendidikan gaya bank pengetahuan merupakan sebuah anugerah yang dihibahkan oleh mereka yang menganggap dirinya berpengetahuan kepada mereka yang dianggap tidak mempunyai pengetahuan apa-apa.
Yang ketiga, dari model pendidikan yang demikian maka manusia yang dihasilkan pendidikan ini hanya siap untuk memenuhi kebutuhan zaman dan bukannya bersikap kritis terhadap zamannya. Manusia sebagai objek (yang adalah wujud dari dehumanisasi) merupakan fenomena yang justru bertolak belakang dengan visi humanisasi, menyebabkan manusia tercerabut dari akar-akar budayanya (seperti di dunia Timur/Asia). Bukankah kita telah sama-sama melihat bagaimana kaum muda zaman ini begitu gandrung dengan hal-hal yang berbau Barat? Oleh karena itu strategi pendidikan di Indonesia harus terlebur dalam “strategi kebudayaan Asia”, sebab Asia kini telah berkembang sebagai salah satu kawasan penentu yang strategis dalam bidang ekonomi, sosial, budaya bahkan politik internasional. Bukan bermaksud anti-Barat kalau hal ini penulis kemukakan. Melainkan justru hendak mengajak kita semua untuk melihat kenyataan ini sebagai sebuah tantangan bagi dunia pendidikan kita. Mampukah kita menjadikan lembaga pendidikan sebagai sarana interaksi kultural untuk membentuk manusia yang sadar akan tradisi dan kebudayaan serta keberadaan masyarakatnya sekaligus juga mampu menerima dan menghargai keberadaan tradisi, budaya dan situasi masyarakat lain? Dalam hal ini, makna pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara menjadi sangat relevan untuk direnungkan.
Secara garis besar ada dua solusi untuk mengatasi masalah-masalah tersebut, yaitu:
1. Solusi sistemik, yakni solusi dengan mengubah sistem-sistem sosial yang berkaitan dengan sistem pendidikan. Seperti diketahui sistem pendidikan sangat berkaitan dengan sistem ekonomi yang diterapkan. Sistem pendidikan di Indonesia sekarang ini, diterapkan dalam konteks sistem ekonomi kapitalisme (mazhab neoliberalisme), yang berprinsip antara lain meminimalkan peran dan tanggung jawab negara dalam urusan publik, termasuk pendanaan pendidikan.
2. Solusi teknis, yakni solusi yang menyangkut hal-hal teknis yang berkait langsung dengan pendidikan. Solusi ini misalnya untuk menyelesaikan masalah kualitas guru dan prestasi siswa.
Solusi untuk masalah-masalah teknis dikembalikan kepada upaya-upaya praktis untuk meningkatkan kualitas sistem pendidikan. Rendahnya kualitas guru, misalnya, di samping diberi solusi peningkatan kesejahteraan, juga diberi solusi dengan membiayai guru melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, dan memberikan berbagai pelatihan untuk meningkatkan kualitas guru. Rendahnya prestasi siswa, misalnya, diberi solusi dengan meningkatkan kualitas dan kuantitas materi pelajaran, meningkatkan alat-alat peraga dan sarana-sarana pendidikan, dan sebagainya.
Maka dengan adanya solusi-solusi tersebut diharapkan pendidikan di Indonesia dapat bangkit dari keterpurukannya, sehingga dapat menciptakan generasi-generasi baru yang berSDM tinggi, berkepribadian pancasila dan bermartabat.
Banyak sekali faktor yang menjadikan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia. Factor-faktor yang bersifat teknis diantaranya adalah rendahnya kualitas guru, rendahnya sarana fisik, mahalnya biaya pendidikan, rendahnya prestasi siswa, rendahnya kesejahteraan guru, rendahnya relevansi pendidikan dengan kebutuhan, kurangnya pemerataan kesempatan pendidikan. Namun sebenarnya yang menjadi masalah mendasar dari pendidikan di Indonesia adalah sistem pendidikan di Indonesia itu sendiri yang menjadikan siswa sebagai objek, sehingga manusia yang dihasilkan dari sistem ini adalah manusia yang hanya siap untuk memenuhi kebutuhan zaman dan bukannya bersikap kritis terhadap zamannya. Maka disinilah dibutuhkan kerja sama antara pemerintah dan mesyarakat untuk mengatasi segala permasalahan pendidikan di Indonesia
SUMBER; KOMPAS.COM
[Read More...]


DOWNLOAD PERANGKAT MENGAJAR, SILABUS BERKARAKTER, RPP SD,MI

15.28 Admin


Silahkan anda download saja semua contoh dibawah ini secara gratis.
Atau yang dibawah ini
RPP Tematik Kelas 1 SD Bekarakter
Silabus Tematik Kelas 1 SD Berkarakter
RPP TEMATIK BERKARAKER SD KELAS 2
SILABUS TEMATIK Berkarakter  KELAS DUA
RPP TEMATIK BERKARAKTER KELAS 3 SD
SILABUS TEMATIK BERKARAKTER KELAS 3 SD
Berikut RPP Berkarakter Kelas 4 SD/MI
Silabus Berkarakter Kelas 4 SD/MI
RPP Berkarakter Kelas 5 SD
Silabus Berkarakter Kelas 5 SD
RPP Berkarakter Kelas 6 SD
Silabus Berkarakter Kelas 6 SD
RPP PENJAS / PJOK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
Silabus SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
Silabus Bahasa Inggris Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
Silabus PENJAS / PJOK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP SENI BUDAYA / SBK Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
RPP PAI Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
Silabus PAI Berkarakter Kelas 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 SD
[Read More...]


HUBUNGAN KORUPSI DAN INDONESIA

17.43 Admin

Di negara Amerika Serikat sendiri yang sudah begitu maju masih ada praktek-praktek korupsi. Sebaliknya, padamasyarakat yang primitif dimana ikatan-ikatan sosial masih sangat kuat dan kontrol sosial yang efektif, korupsi relatif jarang terjadi. Tetapi dengan semakin berkembangnya sektor ekonomi dan politik serta semakin majunya usaha-usaha pembangunan dengan pembukaan-pembukaan sumber alam yang baru, maka semakin kuat dorongan individu terutama di kalangan pegawai negari untuk melakukan praktek korupsi dan usaha-usaha penggelapan. 
Korupsi dimulai dengan semakin mendesaknya usaha-usaha pembangunanyang diinginkan, sedangkan proses birokrasi relaif lambat, sehingga setiap orangatau badan menginginkan jalan pintas yang cepat dengan memberikan imbalanimbalan dengan cara memberikan uang pelicin (uang sogok).

Akhir-akhir ini masalah korupsi sedang hangat-hangatnya dibicarakan publik,
terutama dalam media massa baik lokal maupun nasional. Akan tetapi walau bagaimanapun korupsi ini merugikan negara dan dapat merusak kepemerintahan.
Dampak Korupsi di Indonesia

Salah satu faktor penyebab terbesar mengapa Indonesia tidak dapat menjadi negara maju adalah karena korupsi. Budaya korupsi di Indonesia sudah ada sejak zaman nenek moyang dengan gaya dan model yang berbeda-beda. Pada lingkungan para pajabat negara, korupsi sudah menjadi hal yang sangat lumrah dan sudah menjadi rahasia umum.

Dampak korupsi itu sangatlah besar dan sangat merugikan banyak orang. Dampak dari korupsi langsung dirasakan oleh pembangunan bangsa. Dampak korupsi di dunia politik akan mempersulit berkembangnya demokrasi dan terselenggaranya tata pemerintahan yang baik dan bersih. Dampak korupsi pada sektor hukum akan menghambat ketertiban dan penegakan hukum. Akibat korupsi, pembangunan ekonomi negara jadi semakin sulit dan berantakan. Korupsi juga membuat kesenjangan sosial ekonomi antara si kaya dan si miskin semakin lebar. Selain itu masih banyak lagi dampak korupsi bagi negara yang sangat merugikan.

Pada sebuah kesempatan, para pakar ekonomi dunia berpendapat bahwa salah satu faktor keterbelakangan bangsa Asia tidak dapat maju adalah karena budaya korupsi yang sudah mendarah daging di kalangan pejabat dan petinggi negara. Hal ini mengakibatkan para investor yang telah menanam sahamnya di negara korup tersebut beramai-ramai pergi dan mencabut semua investasinya. Menurut survei, ada 13 negara yang terkorup yaitu Azerbaijan, Bangladesh, Bolivia, Kamerun, Indonesia, Irak, Kenya, Nigeria, Pakistan, Rusia, Tanzania, Uganda dan Ukraina.

Dampak negatif korupsi juga tidak berhenti sampai disini. Anak keturunan bangsa Indonesia adalah calon korban berikutnya yang harus siap menerima keadaan yang suram akibat ulah orang tuanya yang gemar korupsi.

Jika uang rakyat tidak di korupsi, banyak sekolah yang rusak di pelosok desa diperbaiki dan di gratiskan. Hal ini akan menekan habis jumlah anak-anak yang putus sekolah karena masalah biaya. Negara mampu membuat rumah sakit gratis dan pelayanan kesehatan lebih merata untuk rakyat yang tidak mampu. Negara mampu membangun perumahan untuk rakyat agar rakyatnya dapat hidup layak. Negara dapat memfasilitasi para penemu dan ilmuwan muda yang pintar dan berbakat untuk dikembangkan kemampuannya.

Negara dapat memberikan modal usaha kecil dan menengah dengan suku bunga 0% agar perekonomian negara cepat berkembang dan menurunkan jumlah pengangguran. Negara dapat membangun sarana untuk menanggulangi krisis energi di masa depan dengan mengembangkan pembangkit tenaga air dan tenaga surya. Negara dapat melunasi hutang luar negeri. Negara dapat membangun sarana internet gratis / murah bagi golongan pelajar dan mahasiswa. Negara dapat memperbaiki sarana dan fasilitas umum yang ada di kota maupun di desa. Negara dapat menjamin kehidupan yang lebih layak bagi petani dan nelayan. Begitu banyak yang negara Indonesia dapat lakukan jika tidak ada orang jahat yang korupsi. Setelah diuraikan, ternyata dampak korupsi bagi bangsa Indonesia sangatlah besar dan merugikan.

Dampak Korupsi di Indonesia
Salah satu faktor penyebab terbesar mengapa Indonesia tidak dapat menjadi negara maju adalah karena korupsi. Budaya korupsi di Indonesia sudah ada sejak zaman nenek moyang dengan gaya dan model yang berbeda-beda. Pada lingkungan para pajabat negara, korupsi sudah menjadi hal yang sangat lumrah dan sudah menjadi rahasia umum.
Dampak korupsi itu sangatlah besar dan sangat merugikan banyak orang. Dampak dari korupsi langsung dirasakan oleh pembangunan bangsa. Dampak korupsi di dunia politik akan mempersulit berkembangnya demokrasi dan terselenggaranya tata pemerintahan yang baik dan bersih. Dampak korupsi pada sektor hukum akan menghambat ketertiban dan penegakan hukum. Akibat korupsi, pembangunan ekonomi negara jadi semakin sulit dan berantakan. Korupsi juga membuat kesenjangan sosial ekonomi antara si kaya dan si miskin semakin lebar. Selain itu masih banyak lagi dampak korupsi bagi negara yang sangat merugikan.
Pada sebuah kesempatan, para pakar ekonomi dunia berpendapat bahwa salah satu faktor keterbelakangan bangsa Asia tidak dapat maju adalah karena budaya korupsi yang sudah mendarah daging di kalangan pejabat dan petinggi negara. Hal ini mengakibatkan para investor yang telah menanam sahamnya di negara korup tersebut beramai-ramai pergi dan mencabut semua investasinya. Menurut survei, ada 13 negara yang terkorup yaitu Azerbaijan, Bangladesh, Bolivia, Kamerun, Indonesia, Irak, Kenya, Nigeria, Pakistan, Rusia, Tanzania, Uganda dan Ukraina.
Dampak negatif korupsi juga tidak berhenti sampai disini. Anak keturunan bangsa Indonesia adalah calon korban berikutnya yang harus siap menerima keadaan yang suram akibat ulah orang tuanya yang gemar korupsi.
Jika uang rakyat tidak di korupsi, banyak sekolah yang rusak di pelosok desa diperbaiki dan di gratiskan. Hal ini akan menekan habis jumlah anak-anak yang putus sekolah karena masalah biaya. Negara mampu membuat rumah sakit gratis dan pelayanan kesehatan lebih merata untuk rakyat yang tidak mampu. Negara mampu membangun perumahan untuk rakyat agar rakyatnya dapat hidup layak. Negara dapat memfasilitasi para penemu dan ilmuwan muda yang pintar dan berbakat untuk dikembangkan kemampuannya.
Negara dapat memberikan modal usaha kecil dan menengah dengan suku bunga 0% agar perekonomian negara cepat berkembang dan menurunkan jumlah pengangguran. Negara dapat membangun sarana untuk menanggulangi krisis energi di masa depan dengan mengembangkan pembangkit tenaga air dan tenaga surya. Negara dapat melunasi hutang luar negeri. Negara dapat membangun sarana internet gratis / murah bagi golongan pelajar dan mahasiswa. Negara dapat memperbaiki sarana dan fasilitas umum yang ada di kota maupun di desa. Negara dapat menjamin kehidupan yang lebih layak bagi petani dan nelayan. Begitu banyak yang negara Indonesia dapat lakukan jika tidak ada orang jahat yang korupsi. Setelah diuraikan, ternyata dampak korupsi bagi bangsa Indonesia sangatlah besar dan merugikan.
- See more at: http://www.ritayuniarti.com/dampak-korupsi-bagi-negara-indonesia/#sthash.a4iJXQa6.dpuf
Dampak Korupsi di Indonesia
Salah satu faktor penyebab terbesar mengapa Indonesia tidak dapat menjadi negara maju adalah karena korupsi. Budaya korupsi di Indonesia sudah ada sejak zaman nenek moyang dengan gaya dan model yang berbeda-beda. Pada lingkungan para pajabat negara, korupsi sudah menjadi hal yang sangat lumrah dan sudah menjadi rahasia umum.
Dampak korupsi itu sangatlah besar dan sangat merugikan banyak orang. Dampak dari korupsi langsung dirasakan oleh pembangunan bangsa. Dampak korupsi di dunia politik akan mempersulit berkembangnya demokrasi dan terselenggaranya tata pemerintahan yang baik dan bersih. Dampak korupsi pada sektor hukum akan menghambat ketertiban dan penegakan hukum. Akibat korupsi, pembangunan ekonomi negara jadi semakin sulit dan berantakan. Korupsi juga membuat kesenjangan sosial ekonomi antara si kaya dan si miskin semakin lebar. Selain itu masih banyak lagi dampak korupsi bagi negara yang sangat merugikan.
Pada sebuah kesempatan, para pakar ekonomi dunia berpendapat bahwa salah satu faktor keterbelakangan bangsa Asia tidak dapat maju adalah karena budaya korupsi yang sudah mendarah daging di kalangan pejabat dan petinggi negara. Hal ini mengakibatkan para investor yang telah menanam sahamnya di negara korup tersebut beramai-ramai pergi dan mencabut semua investasinya. Menurut survei, ada 13 negara yang terkorup yaitu Azerbaijan, Bangladesh, Bolivia, Kamerun, Indonesia, Irak, Kenya, Nigeria, Pakistan, Rusia, Tanzania, Uganda dan Ukraina.
Dampak negatif korupsi juga tidak berhenti sampai disini. Anak keturunan bangsa Indonesia adalah calon korban berikutnya yang harus siap menerima keadaan yang suram akibat ulah orang tuanya yang gemar korupsi.
Jika uang rakyat tidak di korupsi, banyak sekolah yang rusak di pelosok desa diperbaiki dan di gratiskan. Hal ini akan menekan habis jumlah anak-anak yang putus sekolah karena masalah biaya. Negara mampu membuat rumah sakit gratis dan pelayanan kesehatan lebih merata untuk rakyat yang tidak mampu. Negara mampu membangun perumahan untuk rakyat agar rakyatnya dapat hidup layak. Negara dapat memfasilitasi para penemu dan ilmuwan muda yang pintar dan berbakat untuk dikembangkan kemampuannya.
Negara dapat memberikan modal usaha kecil dan menengah dengan suku bunga 0% agar perekonomian negara cepat berkembang dan menurunkan jumlah pengangguran. Negara dapat membangun sarana untuk menanggulangi krisis energi di masa depan dengan mengembangkan pembangkit tenaga air dan tenaga surya. Negara dapat melunasi hutang luar negeri. Negara dapat membangun sarana internet gratis / murah bagi golongan pelajar dan mahasiswa. Negara dapat memperbaiki sarana dan fasilitas umum yang ada di kota maupun di desa. Negara dapat menjamin kehidupan yang lebih layak bagi petani dan nelayan. Begitu banyak yang negara Indonesia dapat lakukan jika tidak ada orang jahat yang korupsi. Setelah diuraikan, ternyata dampak korupsi bagi bangsa Indonesia sangatlah besar dan merugikan.
- See more at: http://www.ritayuniarti.com/dampak-korupsi-bagi-negara-indonesia/#sthash.a4iJXQa6.dpuf
[Read More...]


APLIKASI UNTUK PELAJAR DAN MAHASISWA

17.02 Admin

System  operasi android kini semakin menjamur di rana teknologi. Dengan semakin berkembangnya teknologi maka akan membuka cakrawala dunia semakin luas. Muda ataupun tua dapat memanfaatkan teknologi yang semakin canggih saat ini. Terutama untuk android yang menjadi rajanya OS yang p[aling di gemari. Berbagai macam aplikasipun saat ini telah tersedia banyak bahkan ribuan di Google Play. Aplikasi yang di sediakan bermacam-macam jenisnya, terutama aplikasi untuk para pelajar dan mahasiswa kini telah banyak tersedia. Dengan adanya aplikasi tersebut dapat membuat pelajar dan mahasiswa merasa terbantu.
sutek
Di bawah ini akan kami jelaskan apa saja Aplikasi khusus Untuk Pelajar dan Mahasiswa
Aplikasi Evernote
Evernote_6
Aplikasi ini dapat berguna bagi pelajar dan mahasiswa untuk mengetik catatan , melakukan perekaman suara, mengambil foto serta dapat membuat to-do list yang dengan mudah dapat di temukan di semua perangkat gadget.
Droid Scan
8566-Droid_Scan_Pro_PDF_v5.7.5_Android_Apk-0
Aplikasi Droid Scan ini akan sangat berguna, karena dapat menjadikan ponsel sebagai mesin scanning. Hasil scanning dapat berupa foto yang dapat di ubah resolusinya. Cukup dengan menggunaka aplikasi Droid Scan ini anda tak perlu lagi mencatat setiap buku ataupun skripsi yang anda baca, cukup dengan menggunakan aplikasi Droid Scan ini semua itu akan di lakukan dengan mudah.
Virt U: The Virtual University
sdfe
Aplikasi ini berguna untuk mendownload konten tentang seminar dari beberapa universitas. Universitas tersebut antara lain Harvard University, Stanford University, MIT, Berkeley dan lainnya. Aplikasi ini sudah di sediakan secara gratis untuk anda. Unduh aplikasinya di Google Play.
Oxford American Dictionary and Thesaurus
71k46RHXeCL._SL500_AA300_.png
Aplikasi ini dapat berfungsi sebagai kamus digital bagi anda. Kamus I ni telah memilki lebih dari 200.000 kata dan memilki 300.00 sinonim. Aplikasi ini sangat cocok untuk para pelajar dan mahasiswa.
Alarm Clock Xtreme
best-alarm-clock-app-for-android-alarm-clock-xtreme
Aplikasi Alarm ini bukan aplikasi alarm biasa yang hanya bi sa membangunkan anda. Tetapi yang paling unik dari aplikasi Alarm Clock Xtreme ini adalah selain bisa membangunkan anda, saat aplikasi berbunyi dan anda bangun anda perlu mematikan alarm ini dengan menjawab soal matematika yang telah di sediakan serta game mini yang ada dalam alarm ini. Jika anda penasaran dengan aplikasi Alarm Clock Xtreme
 yang satu ini anda dapat mengunduhnya di Google Play secara gratis.
Studious
Studious-splash
Aplikasi Studious ini merupakan aplikasi pengingat jadwal untuk anda. Jika anda sebagai pelajar ataupun mahasiswa aplikasi ini sangat tepat di gunakan untuk membantu mengingat jadwal kuliah ataupun PR yang mau di kerjakan. Masukkan jadwal kuliah ataupun kadwal PR kedalam aplikasi tersebut dan tentukan tanggalanya, secara otomastis akan mengingatkan anda pada waktu yang telah di tentukan sebelumnya.
[Read More...]


MOTIVASI: HARAPAN DAN KENYATAAN

18.01 Admin

Impian

Anda melihat gambar diatas, apa yang terpikir dalam benak Anda? Mungkin apa yang kita pikirkan berbeda beda.
Pernahkah kita berandai andai, ” coba kalau saja, andaikata, seumpama…….. saya seperti dia saya akan lakukan ini, saya akan lakukan lebih baik, saya akan lakukan lebih sempurna.
Seringkah kita mencari alasan pembenaran tidak bisa melakukan sesuatu atau gagal karena kondisi kita begini tidak seperti dia yang lebih sempurna.
Andai saja uang saya banyak saya akan lebih banyak beramal dan bersedekah. Andai saja, seumpama semisal dan apapun yang satu arti sama kadang sempat terbesit dalam pikiran kita.
Percayalah Tuhan memberikan keadaan yang terbaik bagi kita seperti yang kita miliki sekarang ini, untuk itu mari kita syukuri apapun keadaan dan pahitnya kondisi yang kita alami sekarang.
Kapan saat tepat kita membuat mimpi menjadi suatu hal yang memacu kekuatan hidup kita lebih maju?
Disinilah letak perbedaan antara sebuah rencana (Planning) dengan sebuah khayalan, sebuah rencana dibuat dengan sistematis dan memperhitungkan waktu kapan kita akan raih step by step, dibarengai dengan sebuah usaha nyata untuk meraihnya. Sedangkan sebuah khayalan hanya terlintas di angan dan tidak diwujudkan secara konkret menjadi sebuah master plan kerja untuk pencapaian.
Berhentilah berkhayal, syukuri yang ada sekarang wujudkan harapan dan impian Anda dalam sebuah planning atau visi hidup yang konkret dan dibarengi usaha pencapaian.
[Read More...]


Cara Isi EDS Siswa Padamu Negeri 2013

07.21 Admin

Assalamu'alaikum,  Setelah operator sekolah memasukkan data siswa, dan siswa mendapat surat akun siswa dan melakukan login siswa di SIAP Padamu Negeri, selanjutnya siswa mengisi Evaluasi Diri Sekolah (EDS Siswa).


Cara mengisi EDS Siswa, langkahnya sebagai berikut....
● Siswa melakukan login siswa dengan mengakses situs http://padamu.siap.web.id/
● Cari dan Pilih Login Siswa

 
● Masukkan SIAP ID dan password yang diperoleh dari Operator Sekolah berupa surat edaran. Password harus sama persis dengan lembaran yang tertera, karena bersifat case sensitive (besar kecil harus diperhatikan). Seperti gambar berikut :

● Jika berhasil login maka akan tampil seperti berikut :


● Periksa kembali data untuk memastikan data Anda sudah benar, dengan klik tombol “Cek Data”
● Pilih “Isi Angket” untuk melakukan pengisian angket EDS (Evaluasi Diri Sekolah).
● Pengisian angket bisa memilih lebih dari satu pilihan sesuai dengan jawaban yang sebenar-benarnya.
● Silahkan isi angket kemudian pilih “Lanjut” sampai selesai pengisian.

Nah...lakukan pengisian EDS ini untuk seluruh siswa. Untuk kebutuhan proses verval NUPTK, pengisian EDS hanya dilakukan sebanyak minimal 30 siswa sebagai sampel dalam satu sekolah. Pengisian EDS siswa ada kaitannya dengan EDS guru, EDS Kepala Sekolah, dan EDS Pengawas Sekolah, karena proses verval NUPTK Kepala Sekolah dapat diselesaikan jika EDS seluruh guru dan EDS seluruh siswa sudah selesai dilakukan, dan proses verval NUPTK pengawas sekolah dianggap selesai jika verval NUPTK guru dan kepala sekolah juga sudah selesai.
[Read More...]


KECURANGAN OKNUM SPBU PADA KONSUMEN

16.12 Admin

Setiap Anda mengisi bahan bakar kendaraan Anda baik premium/solar/pertamax di pom bensin, Anda pasti pernah melihat karyawan yg memegang heandel katup selang yg dimasukan ke lubang tangki kendaraan Anda. Mereka mengalihkan perhatian Anda dgn cara memberikan sugesti ke Anda agar melihat angka di mesin pom tsb, dgn secara tidak sadar Anda akan melihat angka tsb sampai selesai.
Itu lah ilmu hypnosis dasar yg dlakukan oleh pihak pom bensin. Sampai-sampai Anda tidak memperhatikan handle tangan yg dtekan & dilepas kemudian ditekan & dilepas lagi saat pengisian bahan bakar tsb.
Kenapa dibuat seperti itu krn bahan bakar yg keluar tertahan & masuk kembali kedalam mesin tsb, hebatnya angka-angka dimesin tsb tidak akan berputar berbalik & pada saat selesai dgn jumlah pembelian bahan bakar karyawan cepat-cepat menghentikan dgn mengunci handle tsb.
Maka dari itu sudsh banyak pom bensin diluar negri yg negara maju, tempat pengisian bahan bakar pengemudinya sendiri yg bebas mengisi sesuai jumlah nominal yg dia tekan, dgn menggunakan kartu seperti ex/kartu vocher saja.

Buat Anda yg sudah mengetahui jgn mau dibodohi karyawan tsb, harus berani mengucapkan :
Tolong hendle jgn dmainkan
Tolong sampai tetes terakhir dari selang heandle karena selang mesin tsb lumayan panjang, ada sekitar satu sampai dua liter didalam selang tsb blm lagi hendle katub yg dimainkan.
Berikut ulah para karyawan nakal di SPBU yang telah terungkap aparat terkait
Awas ! jika anda membeli bensin di setiap SPBU, teliti terlebih dahulu apa bener meteran mesin benar-benar sesuai takaran bila tidak berarti SPBU tersebut curang.
[Read More...]


Cara cepat mencari NISN siswa

15.51 Admin

Cara cepat mencari NISN siswa untuk saat ini sudah dapat anda lakukan karena NISN atau nomor induk siswa nasional sudah dapat dilihat melalui situs internet. Tentunya kabar ini merupakan kabar baik yang akan semakin mempermudah bagi anda para siswa untuk mengetahui NISN.

Meskipun sudah dipermudah dengan akses melalui situs internet, ternyata ada beberapa siswa yang masih kebingunan dalam mencari NISN. Sangat disayangkan bukan? Dengan kemajuan teknologi yang sudah pesat, hanya sekedar mencari NISN di situs internet pun masih bingung. Namun, anda tak perlu khawatir, saat ini banyak tutorial yang menguraikan hal-hal yang berkaitan dengan cara cepat mencari NISN siswa yang dapat menjadi media belajar anda dalam mempelajari tahap-tahap dalam cara cepat mencari NISN siswa.

Nah, untuk itu pada kesempatan kali ini admin akan membagikan info mengenai cara cepat mencari NISN siswa. Apabila anda tertarik atau pun anda juga masih bingung, silahkan simak uraian berikut ini.

Cara cepat mencari NISN siswa

1. Hal pertama yang harus anda lakukan yaitu mengunjungi situs resmi Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu http://nisn.data.kemdikbud.go.id/page/data

2. Langkah selanjutnya yaitu dengan klik tab “pencarian berdasakan nama”


Cara cepat mencari NISN siswa

3. Ketikkan nama siswa, tempat lahir dan juga tanggal lahir pada kolom yang sudah tersedia. Pastikan bahwa setiap ejaan data yang anda masukkan sesuai dengan data diri anda. Setelah anda yakin semua benar, klik tombol “cari” untuk dilakukan proses pencarian.

cara mengetahui nisn siswa

4. Tunggu beberapa saat hingga proses pencarian selesai dan secara ototmatis NISN anda akan muncul.

Untuk melihat NISN silahkan klik http://nisn.data.kemdiknas.go.id/page/home
[Read More...]


TES, FORMASI ,KUOTA CPNS 2013

17.58 Admin


Informasi penerimaan cpns tahun 2013 telah banyak dinanti bagi banyak rakyat indonesia yang ingin berkarir sebaga PNS, dan mungkin informasi cpns ini juga merupakan kabar gembira bagi Anda yang juga ingin mendaftar cpns tahun ini. Menteri Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Menpan-RB), Azwar Abu Bakar di Makassar, Rabu 10/4/2013, mengatakan, moratorium penerimaan CPNS reguler telah dicabut, namun jumlahnya terbatas. Jumlah PNS yang memasuki masa pensiun tahun ini mencapai sekitar 110.000 dan yang akan diterima sekitar 60.000u CPNS. Kementerian Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Kemenpan-RB), masih menunggu usulan kebutuhan CNPS dari daerah sehingga setiap daerah harus mengusulkan berapa jumlah kebutuhannya.
Ada lima skema seleksi penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil(CPNS) pada 2013 ini.  Pertama, seleksi tenaga honorer kategori II, seleksi pelamar umum, formasi khusus untuk dokter, seleksi untuk tenaga ahli tertentu yang tidak ada di lingkungan PNS, dan seleksi calon siswa ikatan dinas.


Deputi Bidang SDM Aparatur Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PANRB) Setiawan Wangsaatmaja mengatakan, dari lima sistem itu, seleksi honorer K2 mendapat perhatian yang cukup serius. Setiawan mengungkapkan seleksi untuk tenaga honorer K2 dilakukan secara tertulis dengan lembar jawaban computer (LJK).

“Peserta wajib mengikuti tes kompetensi dasar dan tes kompetensi bidang,” kata dia seperti dilansir dari situs Kementerian Pedayagunaan Aparatur Negara (PAN), Selasa (23/7/2013).

Dikatakan, ada tiga tipe soal tes, yakni tipe A (SLTP, SD), tipe B (SLTA, D1, D2 – D3/sarjana muda), dan tipe C, yakni untuk jenjang pendidikan D4, S1, S2, dan S3.
Penyusunan soal TKD dilakukan oleh Panitia Nasional Pengadaan CPNS dibantu oleh tim konsorsium perguruan tinggi negeri (PTN). Sedangkan soal TKB, disusun oleh instansi pembina masing-masing. Untuk bidang kependidikan oleh Kemendikbud, untuk kesehatan oleh Kemenkes, bidang administrasi umum oleh BKN, dan seterusnya.

Menurut Setiawan, penentuan kelulusan tenaga honorer kategori 2 berdasarkan nilai ambang batas (passing grade), yang ditetapkan oleh Menteri PANRB. “Sedangkan pengumuman hasil tes, baik TKD maupun TKB akan dilakukan oleh Menteri PANRB,” tambahnya.
Apabila jumlah peserta seleksi K2 yang memenuhi passing grade kurang dari jumlah PNS yang pension pada instansi bersangkutan, mereka dialokasikan pada tahun 2013.
Namun, bila jumlah yang memenuhi passing grade lebih besar dari jumlah PNS yang pensiun, maka untuk tahun 2013 didahulukan yang usianya lebih tua. Selebihnya untuk tahun 2014. “Alokasi formasi juga memperhatikan persentase belanja pegawai dalam APBD,” katanya.

[Read More...]


10 PAHLAWAN MNCTV 2012

16.44 Admin


Program MNCTV Pahlawan untuk Indonesia telah menemukan 10 orang yang berhak menerima penghargaan program yang digagas stasiun televisi MNCTV ini. Program penganugerahan yang diberikan untuk sosok-sosok berdedikasi tinggi di masyarakat ini telah dilangsungkan pekan lalu di Ballroom XXI Djakarta Theater, Rabu (24/10) dan ditayangkan MNCTV Sabtu (27/10).
Peraih penghargaan akan menerima trofi dan piagam penghargaan. Selain itu, mereka juga masing-masing akan menerima sejumlah bantuan uang dan peralatan lain sesuai dengan kebutuhan dari kegiatan mereka masing-masing.



Mardiana Maya Satrini | 46 tahun | Singkawang, KalBar
Bidang Kegiatan : Sosial
Mardiana Maya Satriani, sudah lebih dari 30 tahun mengabdikan dirinya sebagai pejuang kemanusiaan. Perempuan yang biasa dipanggil Kak Lung ini memberikan pendampingan dan kunjungan ke beberapa daerah di tempat kelahirannya, Singkawang, Kalimantan Barat. Kegiatan Maya mulai dari memberikan penyuluhan tentang penyakit HIV-AIDS, sampai kepada pemberdayaan wanita mantan PSK.Matheus Antonius Krivo | 40 tahun | Soe, NTT
Bidang Kegiatan : Ekonomi
Matheus Antonius Krivo, kelahiran Flores, tergerak hatinya mengatasi masalah rawan pangan dengan memberdayakan potensi pertanian di desa-desa kawasan Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan, NTT. Pemahaman dan kebiasaan pola bertani yang salah menjadi penyebab terjadinya rawan pangan. Dengan konsep menjadikan lahan sebagai lumbung yang senantiasa mampu menyediakan kebutuhan pangan sepanjang tahun, ia berusaha memberikan pengarahan kepada para petani sejak 2006.Syamsudin | 43 tahun | Banjarmasin, Kalimantan Selatan
Bidang Kegiatan : Lingkungan
Syamsudin, seorang tukang becak, aktif melakukan penghijauan di Banjarmasin sejak 2001. Selama menjalani kegiatan ini, Syamsudin belum pernah mendapatkan bantuan dana dari pemerintah atau masyarakat. Ia juga pantang meminta dana. Semua dilakukannya secara sukarela, karena dia memang sangat cinta penghijauan.Indrawati Sambow | 40 tahun | Sigi, Sulawesi Tengah
Bidang Kegiatan : Pendidikan
Bagi warga sekitar Gunung Gawalise, Kabupaten Sigi, Sulawesi Tengah, Indrawati adalah sosok yang membebaskan mereka dari keterbelakangan. Sebagai guru bantu ia sudah terbiasa berjalan kaki menempuh jarak 10 km dengan kemiringan medan 45 derajat hingga 80 derajat untuk menemui anak didiknya. Jarak tersebut harus ditempuh selama enam jam. Bagi Indrawati, dia cukup puas melihat semangat belajar anak-anak suku Kaili Inde yang ingin maju seperti anak-anak di daerah lainnya.Kaleb Tandamusu | 56 tahun | Poso, Sulawesi Tengah
Bidang Kegiatan : Kesehatan
Kaleb Tandamusu, bekerja sebagai penyuluh kesehatan. Sehari-hari, pria berusia 56 tahun ini, mengumpulkan sisa kotoran manusia untuk diteliti. Sudah 30 tahun Kaleb mengabdikan dirinya sebagai penyuluh kesehatan di daerah berpenyakit endemik schistosomiasis, sebuah penyakit yang berbahaya dan mematikan. Daerah penyuluhan dan penelitiannya terletak di dataran tinggi Lindu, Napu dan Bada, Provinsi Sulawesi TengahNoverius H. Nggili | 37 tahun | Kupang, NTT
Bidang Kegiatan : Ekonomi
Potensi ternak di Kabuptan Kupang tak banyak tergali oleh warga setempat. Noverius Henutesa Nggili, tergerak hatinya untuk mengembangkan potensi ini. Bersama geng motornya, pria kelahiran Maumere ini berkunjung ke desa-desa memberikan penyuluhan dan pelatihan pemanfaatan limbah kotoran hewan. Ia juga kerap memberikan penyuluhan hingga ke daerah pesisir pantai yang kesulitan air bersih, untuk mengubah air laut menjadi air tawar.Muhammad Kalend Osen | 50 tahun | Kediri, Jawa Timur
Bidang Kegiatan : Pendidikan
Desa Pelem, Kecamatan Pare, Kabupaten Kediri, Jawa Timur, disebut juga Desa Inggris. Di desa ini hampir semua warganya biasa menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa sehari-hari. Di desa ini ada lebih dari 100 tempat kursus Bahasa Inggris. Hal ini tak lepas dari peran Muhammad Kalend Osen asal Kutai Kartanegara, Kalimantan Timur. Kalend lah yang mulai mengajarkan bahasa Inggris hingga membuka peluang bagi mantan anak didiknya untuk membuka tempat kursus bahasa Inggris.Meri Tabuni | 80 tahun | Jayawijaya, Papua
Bidang Kegiatan : Kesehatan
Meri Tabuni yang akrab disapa dengan nama Mama Meri adalah kader pertama warga asli suku Dani yang dididik menjadi petugas kesehatan. Dia sama seperti warga asli pada umumnya yang buta huruf, namun ia berhasil menjadi seorang mantri dan juga mendidik beberapa warga untuk mengikuti jejaknya. Kini, ia dan beberapa kadernya menetap di Distrik Tagime, sebuah desa di lembah pegunungan Jayawijaya yang berada 1600 meter di atas permukaan laut.Ni Nyoman Suparni | 50 tahun | KarangAsem, Bali
Bidang Kegiatan : Sosial
Keluar masuk LP Anak Karangasem, Bali, bagi Ni Nyoman Suparni adalah hal yang biasa. Di bawah payung ‘Kelompok Peduli Perempuan & Anak Bali dan Women Crisis Centre, ia melakukan berbagai upaya pemberdayaan napi anak. Suparni juga menampung dan memfasilitasi kebutuhan anak-anak yang telah keluar dari lapas di rumahnya dan mencarikan pekerjaan yang halal .Putri Herlina | 23 tahun | Yogyakarta
Bidang Kegiatan : Sosial
Putri Herlina pernah mengalami hidup yang menyakitkan. Terlahir tanpa tangan, dia dibuang orang tuanya dan akhirnya diasuh Yayasan Sayap Ibu, Sleman, Yogyakarta. Setelah dewasa, dia mengabdikan diri di yayasan tersebut. Ia membantu merawat adik-adiknya di panti, mulai dari bayi hingga anak-anak cacat ganda. Ia punya pilihan hidup untuk berkarya di luar, namun Putri memutuskan untuk menghabiskan waktunya di panti.
[Read More...]


Langganan: Postingan (Atom)
 
Return to top of page Copyright © 2014 | White Theme Blog by Bocah 1922